写于 2018-12-04 07:18:00| 澳门永利总站登录网址| 市场报告

我们现在需要为民主命名和推进资源Deborah Meier,在我们关于学校民主的教育周的博客对话中(“学术界有多么有用”

3月3日),引起了对年轻人智慧的关注,以及对方式的关注教育经常通过监督他们的谈话和思考“学术”这样的概念来压制孩子的精神

这就是她说的,“我一直讨厌幼儿园的访客ooh和aah学生说的'可爱'的东西以这种方式,他们忽视了孩子们的真实见解事实上,这些5岁的孩子真正表达了有趣的想法,而不是试图变得可爱

如果我们尊重地听,我们就会意识到民主不是一个乌托邦式的想法 - 几乎所有5岁的孩子都有能力处理重要的想法并表达他们,直到我们用“学术”这样的术语来劝阻他们的求知欲

我爱她的博客多年来,我看到了年轻人的智慧,严肃,和我们称之为公共工作,通过青年赋权倡议公共成就,现在活跃于20多个国家,我也从这些经验中了解到,年轻人的智力和能力在社会和教育方面受到严重低估

像“我们(年轻)人”和“弗里德利的公共成就 - 转变特殊教育”这样的成就提出了重点除了强调年轻人的智慧和能力之外,梅尔的博客在艰难时期还有其他民主资源这里有五个:民主审议她描述的讨论是“吵闹,有时甚至有时粗鲁,几代人之间,成年人和年轻人互相倾听,有时认真对待”这是建设性的审议它涉及学习一套民主习惯这就是我的意思在呼吁“让公众重新参与公共教育”的过程中,持续的审议可以进行人们尊重他人的智慧和贡献他们反对反民主的趋势我们还需要这样的讨论来帮助重新构建现在狭隘,两极分化和非生产性的政策辩论

自由空间梅尔还确定了可以进行这种审议的地方,如学校社区大学和图书馆 - 自由空间以下是其他在民权运动中,美容院和理发店往往是自由空间所以是教会在我在新政中所描述的审议中(“反对政治救世主”,1月28日), 300万人讨论美国农村的未来,土地赠款学院和大学通过合作推广“屏幕”发挥作用我的同事,奥格斯堡学院教育部主席玛格丽特芬德斯,使用了Kenneth Burke开发的一个名为“终端屏幕”的想法

这些术语隐藏了一些现实并强调了其他人屏幕可以压制学生的民主机构d老师她的网站“教师效率”,“成就差距”,“问责制”,“标准”“学术”就是这样一个屏幕这是一个个人主义,狭隘的卓越理念,它隐藏了孩子们的智慧和能力,以便在视线中进行认真的讨论,在这个过程中抑制他们的精神和剥夺他们的权利“民主卓越”我们只能用积极的消极作斗争Meier提供了另一种“学术”的想法,这可以被称为“民主卓越” - 有助于民主的杰出工作,举例说明Jay Featherstone的书“转变教师教育”,其中提出了教师教育工作者可以“在现实世界中”工作以帮助改变学校的方式“合作卓越”是一个相关的想法Lani Guinier的书,“精英政治的暴政”,充满了合作卓越的故事,少数民族和工人阶级的孩子互相帮助做好公民政治最后,梅尔认为“民主假设'政治'”这是公民p我们一直在讨论的olitics - 参与“基于不同的故事和经历的意见分歧”这种政治围绕着日常公民,而不是政治家,政党或党派政治家政治家可以发挥有益的作用,但他们不是宇宙公民政治的中心,喜欢审议,取决于并发展民主习惯 共和党辩论中的另一天唐纳德特朗普暗示政治说要完成任何事情你需要给予和接受,灵活性,谈判而不是意识形态僵化问题是特朗普世界的一切都围绕着特朗普,他把自己定位为“顶级”狗,“正如奥马尔沃索发推文的那样,专制政治是掌权的最高领域有许多令人担忧的专制趋势不仅仅是特朗普民主是我们的集体力量,我们的行动能力,我们的集体和持续的工作,而不是某个人或一个小团体这样做对我们来说,我们只能用民主来打击专制